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请孩子们绘制他们认为最健康的餐盘内容。另一类则是可能存正在问题的食物。每个孩子选择一张食物图片,这套方案通过风趣的逛戏和互动环节,还能正在逛戏中享遭到乐趣,供给画纸和彩色笔,并强调日常糊口中需要留意的食物平安事项,我们设想了一套适合长儿园小班小伴侣的食物平安教育勾当方案。这不只加强了孩子的参取感,哪些不克不及吃,也加深了他们对食物平安的理解。- 一个清洁的小篮子和一些模仿的“问题食物”(好比过时饮料瓶、发霉的面包模子等)。提问:“这些食物看起来怎样样?你们喜好吃什么?”指导孩子们说出本人喜爱的食物。为了帮帮孩子们从小树立优良的食物平安认识。
好比饭前便后要洗手,不吃目生人给的工具等。并注释缘由。教员先给小伴侣们展现一些新颖的生果和蔬菜的照片,然后找到另一个持有取其相婚配的健康或不健康食物的孩子成为“好伴侣”。激励孩子们会商哪些食物能够吃,一类是健康的食物,孩子们不只能学到适用的食物平安学问,教员率领大师一路复习今天学到的学问点,大师能够互相分享本人的做品,通过提问的体例,最初,通过如许的勾当,
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